jueves, 22 de marzo de 2012

LECTURA EN 1º ESO B

LECTURA EN 1º DE ESO B
Desde que comenzó el curso en la clase de 1ºESO B estamos trabajando la lectura. Tenemos una hora semanal que dedicamos a aprender estrategias para leer mejor.
En el primer trimestre leímos textos narrativos como "Adiós, Cordera" de Leopoldo Alas "Clarín". Elaboramos preguntas sobre el contenido del texto que pueden ser literales, inferenciales o valorativas. En las preguntas literales la respuesta la encontramos escrita en el texto, en las inferenciales la respuesta la podemos deducir de lo que aparece en el texto y en las valorativas la respuesta es una opinión sobre lo que has leído. También hemos aprendido a hacer resúmenes y a ver cómo están organizados los textos en distintas partes y eso nos ayuda a entenderlos mejor.
En el segundo trimestre hemos trabajado los textos expositivos que son los que nos sirven para informar de algo que no se conocía antes. En los libros de texto tenemos muchos textos expositivos.

Gracias a estos trabajos ahora comprendemos mejor los textos que a diario tenemos que leer.

martes, 20 de marzo de 2012

Uno de los nuestros...

Bio-bibliografía

JUAN JOSÉ CASTRO MARTÍN (Motril, Granada, 1977) es licenciado en Filología Hispánica y licenciado en Teoría de la Literatura por la Universidad de Granada. Actualmente ejerce la docencia en Enseñanza Secundaria. Como autor ha publicado No cesa el tiempo, VII Premio Genil de Literatura, 2002, Deriva de las islas, XXII Premio andaluz de poesía “Villa de Peligros”, 2007, y Margen de lo invisible, premio Florentino Pérez-Embid del año 2010.



Poemas

Todos los textos han sido extraídos del libro “Margen de lo invisible”.

***

Irremediablemente,
sucede que se torna cruel el peso
del pájaro en la rama cuando
la luz prende en las hojas su canción de exterminio.
Desnudos o encendidos en los árboles
los días se desangran.
De qué manera tan callada extiende
su soledad la lluvia,
irremediablemente.
Acostumbra a estrecharse en la sequía
mi voz con cicatrices.
Memoria de los ríos esta savia
que en lo cerrado fluye y nunca cesa.
Hoy no sé mudo cauce si la nube
ha de ser sed o llanto.

lunes, 19 de marzo de 2012

El corazón de las tinieblas (fragmento)

El corazón de las tinieblas (fragmento)
" La tierra parecía algo no terrenal. Estamos acostumbrados a verla bajo la forma encadenada de un monstruo dominado, pero allí, allí podías ver algo monstruoso y libre. No era terrenal, y los hombres eran... No, no eran inhumanos. Bueno, sabéis, eso era lo peor de todo: esa sospecha de que no fueran inhumanos. Brotaba en uno lentamente. Aullaban y brincaban y daban vueltas y hacían muecas horribles; pero lo que estremecía era pensar en su humanidad -como la de uno mismo-, pensar en el remoto parentesco de uno con ese salvaje y apasionado alboroto. Desagradable. Sí, era francamente desagradable; pero si uno fuera lo bastante hombre, reconocería que había en su interior una ligerísima señal de respuesta a la terrible franqueza de aquel ruido, una oscura sospecha de que había en ello un significado que uno -tan alejado de la noche de los primeros tiempos- podía comprender. ¿Y por qué no? La mente del hombre es capaz de cualquier cosa, porque está todo en ella, tanto el pasado como el futuro. ¿Qué había allí, después de todo? Júbilo, temor, pesar, devoción, valor, ira -¿cómo saberlo?-, pero había una verdad, la verdad despojada de su manto del tiempo. Que el necio se asombre y se estremezca; el hombre sabe y puede mirar sin parpadear. "

Día internacional de la poesía: 21 de marzo

Haikus para celebrar el Día Mundial de la Poesía

haiku

El próximo día 21 celebraremos el Día Mundial de la Poesía. Hasta ese día, iremos publicando poemas con el tema de la primavera. Y comenzamos con una selección de haikus:
Gloriosamente
hojas verdes y tiernas
a la solana.

No te comas la avispa
que juega entre las flores,
gorrión amigo.

A una amapola
deja sus alas una mariposa
como recuerdo.
(Bashó)

No tiene nada
mi choza en primavera.
Lo tiene todo.
(Sodó)

Al que la corta
Le otorga su perfume:
flor del ciruelo.

Hay mariposas
por donde van las niñas:
detrás, delante.
(Chíio)

Acá y allá
escuchan la cascada
jóvenes yerbas.

Cada mañana
¿dónde va pensativa
La primavera?
(Buson)

No la cortes –dijo.
Pero cortó y me dio
la flor del ciruelo.
(Taigui)

Flora el ciruelo
Y canta el ruiseñor,
pero estoy solo.

En un columpio
con flores de cerezo
en una mano.
(Issa)

Acá y allá,
arrastrada del viento,
la mariposa.

En todo el monte
yerbas nuevas reflejan
el sol naciente.

Lluvia de mayo.
Alcanza hasta las rejas
La enredadera.
(Shiki)

Una vez más
me he vuelto a quedar sólo
y llueve en mayo.
(Jerigodó)

Leve es la primavera:
sólo un viento que va
de árbol en árbol.
(Aró)

En la aldehuela
sólo las golondrinas
parecen nuevas.
(Kusat Ao)

La mariposa,
posada, cimbreando
recibe el viento.
(Kenyi)
Fuente: Jaikus inmortales (traducción de Antonio Cabezas García), Hiperión.

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